Thực hiện kế hoạch năm học 2011-2012, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội thi nghiên cứu khoa học và kỹ thuật – Intel ISEF (sau đây gọi tắt là Hội thi) với kế hoạch cụ thể theo công văn 984.

Kính gửi:                 - Hiệu trưởng các trường THPT

                                - Trưởng phòng GD&ĐT các huyện, thị xã, thành phố

Thực hiện kế hoạch năm học 2011-2012, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội thi nghiên cứu khoa học và kỹ thuật – Intel ISEF (sau đây gọi tắt là Hội thi) với kế hoạch cụ thể như sau:

I. MỤC ĐÍCH Ý NGHĨA

- Hội thi được tổ chức nhằm thúc đẩy thực hành nghiên cứu khoa học trong học sinh cấp Trung học; tạo sân chơi bổ ích cho học sinh, khuyến khích học sinh vận dụng những kiến thức đã học và giải quyết những vấn đề thực tiễn cuộc sống; tạo cơ hội cho học sinh được chia sẽ các ý tưởng khoa học với bạn bè trong và ngoài nước, góp phần đẩy mạnh công tác nghiên cứu khoa học cho học sinh trong các trường phổ thông.

- Hội thi góp phần đổi mới phương pháp dạy học trong các nhà trường phổ thông, nâng cao chất lượng giáo dục.

 II. ĐỐI TƯỢNG DỰ THI

- Hội thi được tổ chức cho đối tượng là học sinh phổ thông từ lớp 9 đến 12 đang học tập trên địa bàn tỉnh Quảng Trị.

- Học sinh có thể tham gia dự thi dưới hình thức đề tài cá nhân hay đề tài tập thể (mỗi đề tài tập thể không quá 3 học sinh).

III. NỘI DUNG

                 Lĩnh vực nghiên cứu khoa học trong Hội thi bao gồm các lĩnh vực: Khoa học động vật; Khoa học xã hội & hành vi; Hoá sinh; Sinh học Tế bào & Phân tử; Hoá học; Công nghệ thông tin; Khoa học Trái đất; Kỹ thuật;  Vật liệu & Công nghệ sinh học; Kỹ thuật: Kỹ thuật điện & Cơ khí; Năng lượng & Vận tải; Phân tích Môi trường; Quản lý môi trường;  Toán học; Y khoa và Khoa học sức khoẻ; Vi trùng học; Vật lý và Thiên văn học; Khoa học Thực vật; Lĩnh vực khác... ( cụ thể xem các tài liệu hướng dẫn, Qui chế Intel ISEF 2011 được đăng tải trên thư viện trực tuyến của Sở GD&ĐT Quảng Trị qua địa chỉ http://quangtri.violet.vn/ )

IV. HÌNH THỨC VÀ THỜI GIAN TỔ CHỨC HỘI THI

4.1. Hình thức và quy mô

Hội thi được tổ chức gồm ba cấp: Cấp cơ sở, cấp tỉnh, cấp Quốc gia.

                a) Cấp cơ sở: Mỗi phòng GD&ĐT là một đơn vị tổ chức Hội thi cấp cơ sở cho học sinh khối 9 trên địa bàn; Mỗi trường THPT là một đơn vị tổ chức Hội thi cấp cơ sở cho học sinh THPT trường mình.

                b) Cấp tỉnh: Các đơn vị (Phòng GD&ĐT, trường trực thuộc) lựa chọn những đề tài xuất sắc để  tham gia Hội thi cấp tỉnh, với số lượng đề tài tham gia như sau:

- Phòng GD&ĐT: tối thiểu 2 đề tài

- Trường THPT: tối thiểu 2 đề tài

- Riêng trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn tối thiểu 5 đề tài.

                c) Cấp Quốc gia:  Hội thi cấp tỉnh sẽ chọn các đề tài xuất sắc để dự thi cấp Quốc gia.

4.2. Cách tiến hành Hội thi cơ sở

4.2.1. Thành lập ban tổ chức hội thi cấp cơ sở, gồm các thành phần như sau:

- Trưởng ban: 01 người, do Trưởng phòng GD&ĐT (đối với các phòng GD&ĐT), Hiệu trưởng (đối với các trường THPT)

- Phó Trưởng ban: 02 người, gồm 01 Phó trưởng phòng GD&ĐT, Phó Hiệu trưởng (đối với trường THPT) và mời 01 người thuộc các cơ quan, tổ chức, các đoàn thể,…

- Ủy viên: có 3 người, có thể là Tổ trưởng chuyên môn; giáo viên bộ môn; Bí thư Đoàn trường, Tổng phụ trách Đội; Hiệu trưởng hoặc Phó Hiệu trưởng các trường trực thuộc Phòng GD&ĐT, …

- Ủy viên Thư ký: 01 đến 02 người.

                4.2.2. Thành lập các Hội đồng thẩm định khoa học và Hội đồng thẩm định cơ sở

Căn cứ vào các lĩnh vực nghiên cứu của đề tài, Ban tổ chức ra quyết định thành lập các Hội đồng thẩm định khoa học và Hội đồng thẩm định cơ sở

a. Hội đồng thẩm định khoa học

- Thành phần gồm có: tối thiểu 3 thành viên, trong đó có 01 nhà khoa học chuyên ngành Hóa Sinh

+ Chủ tịch: 01 người

+ Phó chủ tịch: 01 người

+ Ủy viên: Số lượng tùy theo số đề tài đăng ký dự thi của học sinh

Thành phần là các nhà khoa học của các cơ sở, trung tâm nghiên cứu khoa học hoặc các Sở, Ngành có liên quan đến việc nghiên cứu khoa học; hoặc giảng viên của các trường Đại học, Cao Đẳng; hoặc giáo viên các trường phổ thông có kinh nghiệm trong việc tổ chức thi hoặc đã tham gia chấm thi các cuộc thi về nghiên cứu khoa học, các cuộc thi về khoa học, thi sáng tạo, thi sáng kiến kinh nghiệm, giải pháp hữu ích, thi đồ dùng thiết bị tự làm phục vụ giảng dạy, học tập và ứng dụng trong cuộc sống…  

        - Có nhiệm vụ: chịu trách nhiệm xác định sự phù hợp của các đề tài của học sinh, các giấy chứng nhận, kế hoạch nghiên cứu và các trưng bày đối với các qui định và luật pháp hiện hành.

b. Hội đồng thẩm định cơ sở

- Thành phần gồm có: tối thiểu 3 thành viên

+ Chủ tịch: 01 người

+ Phó chủ tịch: 01 người

+ Ủy viên: Số lượng tùy theo số đề tài đăng ký dự thi, trong đó có 01 Ủy viên về Y tế: là người có chuyên môn về y, sinh học (hoặc là một trong số các chức danh sau: Y sĩ; Thạc sĩ Y Khoa, Tiến sĩ Y Khoa, Thạc sĩ sinh học, Tiến sĩ Sinh học) là ủy viên bắt buộc phải có để giám sát về y tế, các thí nghiệm trên con người, động vật hoặc liên quan đến người, động vật,...

- Có nhiệm vụ: chịu trách nhiệm đánh giá rủi ro về thân thể hay tâm lý trong các thí nghiệm liên quan đến đối tượng con người. Mọi đề nghị nghiên cứu về con người phải được xét duyệt và chấp nhận bởi một Hội đồng thẩm định cơ sở trước khi tiến hành thực nghiệm.

                4.2.3. Tổ chức học tập qui chế và tập huấn nghiên cứu khoa học

Các đơn vị cơ sở tổ chức nghiên cứu tài liệu hướng dẫn, quy chế Hội thi nghiên cứu khoa học và kỹ thuật năm 2011 và tổ chức tập huấn nghiên cứu khoa học cho học sinh. Hướng dẫn học sinh thực hiện các loại hồ sơ thủ tục, các loại biểu mẫu,  dự thi.

                4.2.4. Phân công hướng dẫn học sinh

                - Sau khi học sinh đăng ký các đề tài nghiên cứu, Ban tổ chức phân công các giáo viên bộ môn (hoặc các nhà khoa học am hiểu, có kinh nghiệm thuộc lĩnh vực nghiên cứu, hoặc trực tiếp làm việc trong lĩnh vực nghiên cứu đó từ 2 năm trở lên) hướng dẫn giám sát theo dõi và giúp đỡ học sinh thực hiện các đề tài.

                - Hướng dẫn học sinh viết báo cáo tóm tắt, báo cáo kết quả nghiên cứu, trình bày gian trưng bày (Poster) (Nếu đề tài có khả năng dự thi cấp Quốc gia và Quốc tế thì phải trình bày thêm bằng tiếng Anh).

                - Tạo điều kiện cho học sinh sử dụng các phòng thí nghiệm, thư viện, phòng máy vi tính của nhà trường

- Đối với các đề tài nghiên cứu có thí nghiệm trên con người, động vật hoặc liên quan đến người, động vật,... phải được sự đồng ý của Hội đồng thẩm định cơ sở và Ủy ban thẩm định khoa học.

4.2.5. Công tác bảo trợ khoa học

Bên cạnh việc khai thác năng lực nghiên cứu và hướng dẫn học sinh nghiên cứu khoa học của đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý, các cơ sở giáo dục cần phối hợp tốt với các cơ sở, cơ quan nghiên cứu (trường Đại học, Cao đẳng, Viện nghiên cứu, Bệnh viện,...) để mời các nhà khoa học có chuyên môn sâu giúp đỡ, hướng dẫn và bảo trợ cho các đề tài nghiên cứu cụ thể của học sinh.

                4 2.6. Công tác tuyên truyền và vận động tài trợ

                - Các phòng GD-ĐT, trường THPT cần tổ chức triển khai mạnh mẽ công tác nghiên cứu khoa học trong học sinh, xem đây là một trong những nội dung trọng tâm, mới và quan trọng của các nhà trường được Bộ, Sở GD-ĐT tập trung chỉ đạo.

- Ban tổ chức tuyên truyền rộng rãi nội dung mục đích và yêu cầu của Hội thi đến giáo viên học sinh, phụ huynh học sinh trong toàn trường (toàn huyện, thị, thành phố).

- Xin tài trợ cho hội thi và giúp (giới thiệu) học sinh xin tài trợ cho việc nghiên cứu đề tài (kinh phí, vật tư, … hoặc cho phép sử dụng các phòng thí nghiệm).

- Vận động các cá nhân, tập thể tài trợ kinh phí cho học sinh nghiên cứu đề tài (PHHS, Hội Cha Mẹ học sinh, Hội khuyến học, các đoàn thể, công ty, …)

4.2.7. Tổ chức thi, chấm thi chọn đề tài

- Ban tổ chức (ủy viên thư ký) nhận đề tài dự thi, gồm: các biểu mẫu đăng ký, các báo cáo nghiên cứu, đĩa CD trình chiếu, sản phẩm, tổng hợp, kiểm tra hồ sơ, biểu mẫu,…

                - Ban tổ chức chuyển các đề tài đủ điều kiện, đủ thủ tục hồ sơ cho Hội đồng thẩm định khoa học, Hội đồng thẩm định cơ sở để tổ chức chấm sơ loại vòng 1 (hình thức chấm, xem báo cáo, kết quả nghiên cứu, phỏng vấn, … có hướng dẫn chấm biểu điểm trong cẩm nang học sinh 2011).

                - Sau khi chấm sơ loại vòng một, Ban tổ chức sẽ tổ chức hội thi cấp cơ sở, với hình thức tổ chức Hội thi tập trung. Các đề tài phải có đầy đủ hồ sơ thủ tục đăng ký, báo cáo nghiên cứu, trình chiếu, sản phẩm, gian trưng bày  (poster), … Học sinh tham gia dự thi báo cáo, trả lời phỏng vấn về đề tài, quá trình nghiên cứu, …

                - Kết thúc Hội thi, Ban tổ chức công bố kết quả, viết báo cáo đánh giá về hội thi cấp cơ sở và lựa chọn đề tài tham gia dự thi cấp tỉnh gửi về Sở GD&ĐT.

  Lưu ý: Các đề tài được chọn để dự thi cấp Quốc gia phải viết báo cáo và trình bày bằng tiếng Anh, vì vậy các đề tài được chọn để dự thi cấp Tỉnh khuyến khích có thêm phương án viết báo cáo và trình bày bằng tiếng Anh.

 4.3 Địa điểm

- Thi cấp tỉnh: Tại trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn

- Thi Quốc gia: Tại TP Huế

V. QUY CHẾ HỘI THI

1. Qui chế Hội thi sẽ sử dụng thể lệ của Hội thi nghiên cứu khoa học quốc tế - Intel ISEF 2011.

2. Quyền lợi: Học sinh đạt giải tại Hội thi cấp Tỉnh, Quốc gia và Hội thi Quốc tế sẽ được hưởng quyền lợi như đạt giải HSG Tỉnh, Quốc gia, và Quốc tế ở các mức tương đương. Ngoài ra, các em sẽ nhận được giấy chứng nhận và phần thưởng từ các nhà tài trợ.

VI. HỒ SƠ VÀ THỦ TỤC ĐĂNG KÝ DỰ THI CẤP TỈNH

4.1. Thủ tục đăng ký

Các đơn vị cơ sở phải đăng ký dự thi, hồ sơ bao gồm: Quyết định thành lập Ban tổ chức, Hội đồng thẩm định cơ sở, Ban giám khảo, số trường tham gia, số đề tài tham gia (cá nhân, tập thể) số thí sinh tham dự, số thí sinh nam/nữ, danh sách đề tài điểm xếp loại, phiếu chấm điểm nhận xét của Ban giám khảo, …

Thí sinh dự thi cá nhân nộp các phiếu đăng ký (mẫu qui định) theo đơn vị trường đối với cấp trường THPT và theo Phòng Giáo dục và Đào tạo đối với cấp THCS.

4.2. Hồ sơ dự thi bao gồm

Những loại giấy tờ như Danh mục cho Người bảo trợ (Mẫu 1), Danh mục học sinh (Mẫu 1A). Kế hoạch Nghiên cứu và Bản phê duyệt (Mẫu 1B) và những giấy tờ khác được yêu cầu bắt buộc đối với công trình hay để trình Hội đồng thẩm định khoa học xét duyệt, không cần phải trưng bày như một phần của công trình nhưng cần có sẵn trong gian trưng bày phòng trường hợp giám khảo hay BTC yêu cầu.

4.3. Thời gian nộp hồ sơ

 Thời gian nộp hồ sơ dự thi cấp tỉnh về BTC (tại phòng GDTrH) trước ngày 15/12/2011.

VII. TỔ CHỨC THỰC HIỆN

-Sở GD&ĐT chịu trách nhiệm hướng dẫn và tổ chức Hội thi cấp tỉnh và đưa đề tài đi dự thi cấp Quốc gia.

-Các phòng GD&ĐT và các trường THPT chịu trách nhiệm tổ chức các Hội thi cấp cơ sở theo hướng dẫn trên. Yêu cầu tổ chức Hội thi phải đảm bảo tính khách quan, vô tư, công bằng và chính xác, có tính giáo dục và tính khoa học cao.

- Các đơn vị chịu trách nhiệm xây dựng kế hoạch, lập dự trù kinh phí, liên hệ tài trợ và chuẩn bị các điều kiện cần thiết về cơ sở vật chất để tổ chức hội thi cấp cơ sở cho học sinh; Ban hành các quyết định thành lập Ban tổ chức, Ban Giám khảo, các Hội đồng thẩm định cơ sở và Hội đồng thẩm định khoa học cấp cơ sở.

- Căn cứ vào Quy chế, Điều lệ của hội thi và kế hoạch này, các Phòng GD-ĐT, trường THPT xây dựng kế hoạch triển khai và thực hiện tại đơn vị theo đúng yêu cầu về thời gian, quy trình, thủ tục và chất lượng, hiệu quả. (Xem thêm thông tin về Hội thi Intel ISEF tại các Website:

  http://quangtri.violet.vn/; http://thuathienhue.edu.vn/;  http://lamdong.edu.vn/; http://www.societyforscience.org/;  www.societyforscience.org/isef;  http://www.dayhocintel.net/

Các mốc thời gian thực hiện:

-15.9.2011: Hoàn thành phổ biến và học tập quy chế Hội thi cho HS và GV.

-15.10.2011: Hoàn thành việc đăng ký đề tài của HS và phân công GV hướng dẫn

-30.11.2011: Nghiệm thu bước 1.

-20.12.2011:Hoàn thành tổ chức Hội thi cấp cơ sở.

-25.12.2011: Nộp hồ sơ và sản phẩm dự thi cấp tỉnh.

-10.01.2012: Tổ chức Hội cấp tỉnh

Trên đây là kế hoạch tổ chức Hội thi Intel ISEF tỉnh Quảng Trị năm 2012, Sở GD-ĐT đề nghị các đơn vị triển khai tốt kế hoạch này và xem đây là một trong những hoạt động quan trọng nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học và rèn luyện học sinh tập làm quen với nghiên cứu khoa học và ứng dụng kiến thức vào cuộc sống. Trong quá trình thực hiện nếu có vướng mắc, các đơn vị liên hệ qua phòng Giáo dục Trung học để được hướng dẫn thêm.

                                                                                                              GIÁM ĐỐC