Trường THPT Hải Lăng - Quy định nhiệm vụ, thi đua năm học 2010 - 2011

SỞ GD-ĐT QUẢNG TRỊ     CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

  TRƯỜNG THPT HẢI LĂNG            Độc lập- Tự do- Hạnh phúc

       – &  —

 QUY ĐỊNH

NHIỆM VỤ, CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ

VÀ THI ĐUA NĂM HỌC 2010-2011

     I.TỔ CHUYÊN MÔN-HÀNH CHÍNH QUẢN TRỊ

        1. Tổ chuyên môn:

     - Xây dựng kế hoạch hoạt động chung của tổ (Kế hoạch chính khoá và ngoại khoá), thực hiện theo tuần, tháng, học kỳ, năm học.Hướng dẫn xây dựng và quản lý kế hoạch cá nhân của tổ viên theo kế hoạch dạy học, phân phối chương trình và quy định của Bộ GD-ĐT.Điều hành tổ thực hiện tốt kế hoạch của trường, Sở.

     - Tổ chức kiểm tra, đánh giá chất lượng thực hiện nhiệm vụ của giáo viên theo kế hoạch của tổ, của nhà trường.

     - Tổ chức bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, dự giờ thăm lớp, tổ chức chuyên đề đổi mới phương pháp giảng dạy, đánh giá đề tài nghiên cứu khoa học, sáng kiến kinh nghiệm, làm đồ dùng dạy học.Xây dựng các nguồn học liệu, xây dựng ngân hàng đề của tổ, đưa nội dung chuyên môn, tin hoạt động lên website của trường.

     - Hướng dẫn học sinh đổi mới phương pháp học tập, rèn luyện tính tự học.

     - Hưởng ứng các phong trào thi đua do nhà trường và các đoàn thể phát động nhân các ngày lễ lớn.Hoàn thành tốt nhiệm vụ được nhà trường phân công.

     - Tổ chức phong trào thi đua trong tổ, có nhận xét đánh giá tổ viên.

     - Xây dựng và bồi dưỡng điển hình tiên tiến.

     - Đề xuất khen thưởng, kỷ luật đối với cán bộ giáo viên.

     - Tổ đề xuất phân công CBGV theo năng lực và yêu cầu công việc, bảo đảm cân đối mặt bằng lao động.Bố trí dạy thay kịp thời khi tổ viên đi công tác hoặc ốm đau. Nghiêm cấm việc bỏ tiết, bỏ dạy thay theo sự phân công.

     - Hình thành, tổ chức các khối, nhóm chuyên môn.

     - Chú trọng công tác bồi dưỡng học sinh giỏi và nâng cao chất lượng đại trà, phụ đạo học sinh yếu kém.

     - Sinh hoạt tổ nhóm chuyên môn mỗi tháng ít nhất 2 lần.Hàng tháng báo cáo hoạt động của tổ cho BGH vào ngày 30.

     - Mỗi học kì tổ phải kiểm tra toàn diện 1/3 tổ viên, kiểm tra chuyên đề đạt trên 50% có đánh giá xếp loại (dự 2 tiết, kiểm tra HSCM, lớp chủ nhiệm, công tác kiêm nhiệm khác).

     - Tổ kiểm tra HSCM mỗi tháng một lần, quản lí và sử dụng tốt tài sản, thiết bị thực hành thí nghiệm của tổ.

     - Kiểm tra nắm chất lượng đầu năm, có chỉ tiêu phấn đấu cụ thể cho mỗi tổ viên theo lớp dạy.

     - Mỗi học kì có ít nhất một chuyên đề về đổi mới phương pháp giảng dạy và từ 2-3 tiết dạy đúc rút kinh nghiệm do tổ xây dựng, cá nhân thực hiện.

         2. Tổ hành chính quản trị:

     - Đảm bảo ngày công, giờ công và thực hiện nghiêm túc các quy định của nhà trường.Phân công sắp xếp công việc hợp lí để hoàn thành nhiệm vụ.Hàng tuần có lịch làm việc cụ thể.Đưa tin hoạt động của tổ lên website của trường.

     - Phục vụ tận tình chu đáo, không cửa quyền sách nhiễu, gây khó khăn cho CBGV-HS và phụ huynh; đáp ứng được các yêu cầu phục vụ cho dạy và học; giải quyết kịp thời và đầy đủ về các chế độ chính sách cho CBGV-HS; chăm lo đời sống vật chất và tinh thần.

     - Tiết kiệm chi và chi đúng định mức (nguồn kinh phí phục vụ dạy và học, điện, điện thoại, văn phòng phẩm, photocopy).Báo cáo thu chi tài chính hàng tháng, quý, năm.

     - Quản lí tốt tài chính, cơ sở vật chất và các loại hồ sơ sổ sách theo đúng quy định của nhà nước, hàng tháng báo cáo trước hiệu trưởng tình hình hoạt động của tổ.

     - Làm tốt công tác môi trường cảnh quan xanh-sạch-đẹp.

     - Bảo vệ phải làm tốt nhiệm vụ theo các điều khoản đã hợp đồng, thường xuyên kiểm tra tình hình để bảo vệ tốt khu vực trường; hiệu lệnh trống phải đúng giờ; tham gia xây dựng kỷ cương nề nếp và giáo dục học sinh, trực kiểm tra và hướng dẫn người lạ khi đến công tác tại trường.

       II. CÁN BỘ QUẢN LÝ, GIÁO VIÊN, NHÂN VIÊN

           1.Tư tưởng, đạo đức, tác phong:

     - Chấp hành nghiêm túc đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng và nhà nước, những quy định của ngành và trường.Không ngừng học tập để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, rèn luyện đạo đức, tác phong và luôn luôn là tấm gương sáng cho học sinh noi theo.

     - Thực hiện tốt các quy định về đạo đức nhà giáo.Hưởng ứng cuộc vận động "Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo".

     - Chấp hành sự phân công của tổ chức, thực hiện tốt nguyên tắc tập trung dân chủ, cấp dưới phục tùng cấp trên (thực hiện quyết định của BGH, chịu sự kiểm tra của BGH và các cấp quản lý khác, tổ viên chấp hành sự phân công và kiểm tra của tổ trưởng).Cán bộ giáo viên-công nhân viên có quyền đề đạt ý kiến, nguyện vọng của mình, nếu cấp quản lý không thay đổi quyết định thì CBGV-CNV phải chấp hành và có quyền bảo lưu ý kiến lên cấp trên.Xây dựng nội bộ đoàn kết nhất trí, chống định kiến hẹp hòi, cục bộ địa phương, xây dựng môi trường sư phạm, môi trường giáo dục tốt, lành mạnh.Không làm điều gì xấu ảnh hưởng đến uy tín và danh dự của nhà trường.

     - Thực hiện nghiêm túc giờ giấc hội họp sinh hoạt.

     - Nói năng cư xử văn minh phù hợp văn hoá công sở.

     - Trang phục chỉnh tề, gọn gàng, phù hợp với nghề giáo.

     - Không uống rượu, bia trước khi lên lớp, trong giờ làm việc, không hút thuốc nơi công sở.Không dễ dãi trước học sinh.

     - Thương yêu, tôn trọng, đối xử công bằng với học sinh và đồng nghiệp.Thực hiện đúng quy chế khen thưởng và kỷ luật học sinh do BGD quy định.

        2.Công tác chuyên môn:

          2.1/ Giáo viên:

     - Giảng dạy và giáo dục theo đúng chương trình, kế hoạch dạy học của tổ, của trường.

     - Có đủ các loại hồ sơ theo quy định (giáo án soạn bằng chế bản vi tính không được sao chép giữa các thành viên trong tổ,  đầy đủ các bước theo quy định và phải có sự cam kết với tổ trưởng, tổ trưởng cam kết với BGH).

     - Tích cực tham gia các phong trào thi đua "Dạy tốt, học tốt" ; không ngừng đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giờ dạy, phát huy tính chủ động tích cực, khả năng tự học của học sinh.

     - Giáo viên tăng cường soạn bài giảng điện tử và tham gia trao đổi kinh nghiệm ứng dụng CNTT trong giảng dạy.Mỗi GV dạy ít nhất 2 tiết có ứng dụng CNTT/1 học kỳ, thao giảng 1 tiết/1 học kỳ.Có ít nhất 2 tư liệu giảng dạy đưa lên website của trường/1 học kỳ.

     - Ra đề kiểm tra, thi học kỳ phải bám sát chương trình, chuẩn kiến thức kỹ năng. Đưa đề kiểm tra 1 tiết và học kỳ lên website của trường kịp thời sau khi HS kiểm tra.Thực hiện trả bài kiểm tra đúng thời gian quy định.Thực hiện cập nhật điểm vào sổ gọi tên ghi điểm đúng thời gian.Đưa điểm các bài kiểm tra và điểm tổng kết lên website của trường.

     - Lên lớp đúng giờ, không tuỳ tiện bỏ giờ, bỏ buổi dạy; quản lý tốt học sinh trong các giờ dạy và các hoạt động giáo dục do nhà trường tổ chức.Phối hợp với GVCN để giáo dục học sinh, thực hiện tốt kỷ luật ra vào lớp (tuyệt đối không được tự ý đình chỉ giờ dạy do trong lớp có học sinh vi phạm).

     - Thực hiện kiểm tra đánh giá học sinh đúng quy chế.

     - Không có sai sót hồ sơ về chuyên môn nghiệp vụ.

     - Ghi sổ đầu bài và xếp loại giờ dạy theo đúng quy định.

     - Thực hiện đúng giờ sinh hoạt của tổ, nhóm chuyên môn, thao giảng, dự giờ đúng tiêu chuẩn quy định (9 tiết/hk (đối với GV tập sự: 12 tiết/hk)).

     - Thực hiện tốt các tiết thực hành, sử dụng đồ dùng dạy học theo đúng quy định của phân phối chương trình bộ môn.Làm mới đồ dùng dạy học, quản lý sử dụng tốt cơ sở vật chất hiện có.

     - Bồi dưỡng và tự bồi dưỡng kiến thức chuyên môn, nghiệp vụ theo kế hoạch của trường, ngành.

     - Dạy thêm đúng quy định của các cấp quản lý.

     - Giảng dạy:            + 50% số tiết đạt khá giỏi

                                     + Không có tiết yếu kém

        2.2/ Nhân viên tổ hành chính và quản trị:

     - Thực hiện tốt kỷ luật lao động tuần làm việc 5 ngày (từ thứ 2 đến thứ 6) theo giờ hành chính, có lịch làm việc cụ thể hàng ngày để cán bộ giáo viên liên hệ công việc.

     - Hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, phối hợp công tác chặt chẽ với cán bộ giáo viên và các bộ phận trong tổ, hỗ trợ giúp đỡ giáo viên hoàn thành nhiệm vụ.

     - Góp ý tham mưu cho hiệu trưởng những vấn đề liên quan đến công tác mình phụ trách.

     - Có kế hoạch làm việc tuần, tháng, học kỳ, năm học.Hàng tháng nộp báo cáo cho hiệu trưởng vào ngày 30.

     - Có lịch kế hoạch tuần cụ thể dán ở cửa phòng làm việc vào đầu tuần.

       3. Công tác chủ nhiệm:

     - Thực hiện tốt các quy định về công tác chủ nhiệm của Bộ GD-ĐT.

     - Tìm hiểu và nắm chắc tình hình học sinh trong lớp về mọi mặt để có biện pháp tổ chức giáo dục phù hợp với đối tượng học sinh, nhằm thúc đẩy sự tiến bộ của lớp.Điều hành quản lý giáo dục học sinh lớp mình phụ trách theo kế hoạch của trường.

     - Cùng với giám thị, giáo viên bộ môn, cán bộ Đoàn để phối hợp thống nhất biện pháp và kế hoạch giáo dục của lớp.Tổ chức tốt các buổi lao động do nhà trường phân công đảm bảo thời gian và chất lượng.

     - Kết hợp chặt chẽ với chi hội phụ huynh và gia đình học sinh trong nhiệm vụ giáo dục các em, chú ý học sinh cá biệt.

     - Báo cáo thường kỳ hàng tuần (vào ngày thứ 2), hoặc đột xuất (nếu có tình hình đặc biệt) về tình hình của lớp với BGH.Tham gia sinh hoạt công tác chủ nhiệm do nhà trường tổ chức.

     - Xếp loại hạnh kiểm của học sinh trong lớp hàng tháng để có kế hoạch bồi dưỡng giúp đỡ các em tiến bộ.

     - Thu nộp đầy đủ các khoản tiền theo đúng quy định.

     - Bảo quản tốt sổ gọi tên và ghi điểm, học bạ học sinh lớp chủ nhiệm được ghi đầy đủ, đúng và kịp thời.

     - Tổ chức cho lớp bảo quản tốt CSVC của trường, lớp, mất mát hư hỏng lớp phải

bồi thường.

        4. Các công tác khác:

     - Các giáo viên được phân công công tác kiêm nhiệm khác có trách nhiệm lập kế hoạch, trình BGH  duyệt kế hoạch (nội dung, chương trình, thời gian, kinh phí), phối hợp với các tổ chuyên môn, các bộ phận và cán bộ giáo viên để triển khai hoàn thành tốt công việc được phân công.

     - Báo cáo kết quả công tác trực tiếp cho BGH.

     - Tổ trưởng điều hành tổ thực hiện tốt chức năng, nhiệm vụ của tổ.

        5. Cán bộ quản lý:

          5.1/ Hiệu trưởng:

     - Lập kế hoạch năm học, chỉ đạo triển khai kế hoạch sau khi đã được hội đồng sư phạm thống nhất.

     - Phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên hội đồng, phối hợp chặt chẽ giữa các bộ phận.

     - Thường xuyên chỉ đạo công tác kiểm tra việc thực hiện kế hoạch và điều chỉnh kịp thời những vấn đề chưa hợp lý.

     - Trực lãnh đạo và làm việc 5 ngày/tuần.

          5.2/ Phó hiệu trưởng:

     - Thực hiện tốt nhiệm vụ dược hiệu trưởng phân công phụ trách, cùng với hiệu trưởng chỉ đạo triển khai việc thực hiện tốt kế hoạch năm học.

     - Phối hợp chặt chẽ với các tổ chuyên môn, các tổ chức trong nhà trường để hoàn thành kế hoạch năm học.Cùng với hiệu trưởng kiểm tra thực hiện kế hoạch trường và hoạt động sư phạm của giáo viên.

     - Trực lãnh đạo nghiêm túc theo sự phân công.

         5.3/ Bí thư đoàn trường:

     - Cùng với BGH quản lý giáo dục đạo đức và kiến thức xã hội cho ĐVTN học sinh.

     - Lập kế hoạch hoạt động của đoàn theo tuần, tháng, học kỳ, năm học và phối hợp với nhà trường triển khai kế hoạch, phát động thi đua trong học sinh.

     - Kiểm tra duy trì nề nếp học đường.

     - Trực lãnh đạo và làm việc 8 buổi/tuần.

         5.4/ Phó bí thư đoàn trường:

     - Thực hiện tốt các công việc được phân công.Tham mưu, giúp bí thư đoàn trường hoàn thành tốt công việc.

     - Trực lãnh đạo và làm việc 4 buổi/tuần.

         5.5/ Chủ tịch công đoàn:

     - Phối hợp tốt với nhà trường trong việc thực hiện kế hoạch năm học.

     - Có kế hoạch hoạt động công đoàn hàng tháng - quý - năm học.

         5.6/ Tổ trưởng chuyên môn:

     - Điều hành tổ, lập kế hoạch của tổ theo từng tuần, tháng, năm học.Thực hiện tốt vai trò chức năng của tổ.

     - Quản lý kỷ luật lao động của các thành viên trong tổ theo kế hoạch của trường, có kế hoạch dự giờ thăm lớp, kiểm tra giáo viên hàng tuần, tháng, học kỳ.

     - Đánh giá xếp loại chuyên môn, HSCM của các thành viên trong tổ.Cùng với lãnh đạo nhà trường thanh tra toàn diện giáo viên.

     - Chịu trách nhiệm về chương trình bồi dưỡng HSG, chương trình học tự chọn của tổ, kiểm tra và quản lý đề kiểm tra một tiết và học kỳ của tổ.

     - Báo cáo với BGH những vấn đề nảy sinh trong tuần.Hàng tháng nộp báo cáo về BGH vào ngày 30.

      III. ĐÁNH GIÁ THI ĐUA

        1. Tiêu chuẩn xếp lớp tiên tiến:

                 Học tập                                                                 Đạo đức

     - Giỏi: Có học sinh giỏi.                                               - Tốt, khá: 100%

     - Khá -giỏi: 45% (Ban A); 30% (Ban CB).                  - Trung bình: Không.

     - Trung bình: 55% (Ban A); 70% (Ban CB).

     - Yếu - Kém: Không

    (Nếu lớp không có học sinh giỏi thì tỷ lệ khá phải đạt 60%, trung bình 40% (Ban A); 50% khá, 50% trung bình (Ban CB)).

     - Được xếp chi đoàn xuất sắc, có nhiều thành tích trong hoạt động tập thể của trường, phong trào đoàn.

     - Lao động tốt; bảo vệ tài sản lớp, trường tốt; vệ sinh sạch sẽ, nề nếp tốt.

     Nếu các lớp gần đạt các chỉ tiêu của lớp tiên tiến, thì có thể tuỳ vào thành tích của lớp, hội đồng khen thưởng kỷ luật nhà trường có thể xét khen thưởng lớp khá (Lớp được khen một mặt).

        2. Tiêu chuẩn xếp loại tổ:

         2.1/ Tổ lao động tiên tiến xuất sắc cấp Ngành:  Đạt tất cả các yêu cầu sau:

     - Đạt tổ tiên tiến.

     - Hoàn thành kế hoạch ở chất lượng cao (Số buổi vắng (có phép), trễ hội họp, sinh hoạt tập thể không quá 1 lượt/1người/học kỳ).

     - Các thành viên trong tổ phải chấp hành tốt các chủ trương chính sách của Đảng và nhà nước.Không vi phạm các điều cấm đối với nhà giáo quy định trong điều lệ.

     - Có học sinh đạt giải văn hoá cấp Tỉnh trở lên.

     - Tỷ lệ học sinh yếu kém không quá 20%, môn Tiếng Anh là 30%.

     - Có giáo viên giỏi cấp Ngành, hoặc cấp Tỉnh, chiến sỹ thi đua cấp cơ sở.

     - Các thành viên trong tổ dạy thêm phải tuân thủ theo đúng quy định của cấp trên.

     - 100% tổ viên đạt lao động tiên tiến (trừ các trường hợp nghỉ theo chế độ ốm đau, thai sản ).

     - Ngày công lao động của tổ cao, số ngày nghỉ dạy (có phép) của tổ trung bình không quá 02 ngày/1giáo viên/học kỳ.Số tiết dạy thay đạt từ 95% trở lên trong tổng số tiết nghỉ.Không có giáo viên trong tổ bỏ dạy không lý do.

     - 100% giáo viên trong tổ dạy ít nhất 2 tiết ứng dụng CNTT/1 học kỳ (trừ các tổ do đặc thù bộ môn).Xây dựng được ngân hàng đề kiểm tra, thi của tổ.Có bài, tin đăng trên website của trường.

         2.2/ Tổ lao động tiên tiến:   Đạt tất cả các yêu cầu sau:

     - Hoàn thành kế hoạch năm học.

     - Tỷ lệ học sinh yếu ≤ 25%, môn Tiếng Anh là 35%.

     - Có giáo viên dạy giỏi cấp Trường, có học sinh giỏi cấp Tỉnh.

     - Có 80% tổ viên đạt lao động tiên tiến (trừ các trường hợp nghỉ theo chế độ ốm đau, thai sản).

     - Số ngày nghỉ dạy (có phép) của tổ trung bình không quá 02 ngày/1giáo viên/học kỳ.Số tiết dạy thay đạt từ 80% trở lên trong tổng số tiết nghỉ.Không có giáo viên trong tổ bỏ dạy không lý do.

     - Vắng, trễ hội họp hoặc sinh hoạt tập thể (phải có lý do) nhưng không quá 2 lần/học kỳ/1GV.

     - Các thành viên trong tổ phải chấp hành tốt các chủ trương chính sách của Đảng và nhà nước.Không vi phạm các điều cấm đối với nhà giáo quy định trong điều lệ.

     - Các thành viên trong tổ dạy thêm phải tuân thủ theo quy định của cấp trên.

     - 100% giáo viên trong tổ dạy ít nhất 1 tiết ứng dụng CNTT/1 học kỳ (trừ các tổ do đặc thù bộ môn).Xây dựng được ngân hàng đề kiểm tra, thi của tổ.Có bài, tin đăng trên website của trường.

      3. Tiêu chuẩn danh hiệu thi đua cá nhân:

       3.1/ Tiêu chuẩn danh hiệu thi đua:

          3.1.1/ Giáo viên giỏi Ngành, giáo viên giỏi Tỉnh, Chiến sỹ thi đua cấp cơ sở, cấp Tỉnh:    Đạt các yêu cầu sau:

     - Các thành viên trong tổ phải chấp hành tốt các chủ trương chính sách của Đảng và nhà nước.Không vi phạm các điều cấm đối với nhà giáo quy định trong điều lệ.

     - Đảm bảo kỷ luật lao động.Bảo đảm ngày công tối đa:

         + Nghỉ có lý do không quá 5 ngày/1 học kỳ; nghỉ ốm không quá 1 tuần.Không bỏ dạy không có lý do.

         + Vắng có phép không quá 2 lần/học kỳ trong các buổi hội họp, sinh hoạt tập thể.Không vắng không phép các buổi hội họp, sinh hoạt tập thể.

     - Gương mẫu đi đầu trong mọi công tác.Hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ được giao, có nhiều sáng kiến, biện pháp tốt nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy và giáo dục học sinh.

     - Ứng dụng tốt CNTT vào giảng dạy.Mỗi giáo viên dạy ít nhất 2 tiết có ứng dụng CNTT/1 học kỳ.

     - Có đăng ký và đạt danh hiệu thi đua.

     - Đạt chỉ tiêu về chất lượng giảng dạy của tổ tiên tiến xuất sắc.

     - Hồ sơ chuyên môn đạt loại tốt.

     - Hoàn thành tốt các công tác kiêm nhiệm, lớp chủ nhiệm phải xếp loại tiên tiến hoặc khá, những lớp chủ nhiệm có tiến bộ rõ rệt sẽ được xét riêng.

     - Là đoàn viên phải đạt đoàn viên xuất sắc.

     - Cán bộ quản lý từ tổ trưởng trở lên phải đạt các yêu cầu trên và tổ phải đạt tổ tiên tiến, trường phải đạt danh hiệu tiên tiến cấp Ngành trở lên.

     Ngoài ra CBGVNV đạt các danh hiệu trên phải đạt thêm các điều kiện tương ứng ở mục 3.2.

           3.1.2/  Lao động tiên tiến:   Đạt các yêu cầu sau:

     - Các thành viên trong tổ phải chấp hành tốt các chủ trương chính sách của Đảng và nhà nước.Không vi phạm các điều cấm đối với nhà giáo quy định trong điều lệ.

     - Đảm bảo kỷ luật lao động tương đối tốt:

        + Số ngày nghỉ theo chế độ cả năm không quá 40 ngày (đau ốm, thai sản), nghỉ không lý do không quá 1 buổi dạy.

        + Vắng có phép không quá 2 lần/học kỳ trong các buổi hội họp, sinh hoạt tập thể.Vắng không lý do không quá 1 buổi/học kỳ.

     - Nếu giáo viên có việc riêng phải nghỉ thì xin phép, có đơn được BGH đồng ý và được đồng nghiệp dạy giúp (không ảnh hưởng kế hoạch chương trình).

     - Thực hiện đầy đủ nhiệm vụ người giáo viên, kết quả đạt được khá, hoặc tuy có nhiều cố gắng nhưng do điều kiện khách quan nên kết quả còn hạn chế.

     - Ứng dụng tốt CNTT vào giảng dạy.Mỗi giáo viên dạy ít nhất 1 tiết có ứng dụng CNTT/1 học kỳ.

     - Hồ sơ chuyên môn xếp loại khá trở lên.Trình độ chuyên môn đạt loại khá trở lên.

     - Hoàn thành nhiệm vụ công tác kiêm nhiệm được giao loại khá, lớp chủ nhiệm đạt loại trung bình trở lên về nề nếp học tập trên lớp và đạt loại khá trở lên về thực hiện quy định nề nếp.Những lớp có sự tiến bộ sẽ được xét riêng.

     - Là đoàn viên phải đạt đoàn viên khá trở lên.

     - Là cán bộ quản lý, lãnh đạo trường: Hoàn thành nhiệm vụ năm học; trường hoàn thành nhiệm vụ loại khá trở lên (không bị phê bình).

            3.1.3/  Chưa đạt:  Phạm một trong  các điều sau đây:

     - Không thực hiện đầy đủ trách nhiệm đối với công tác được giao hoặc có sai lầm trong việc thực hiện, ảnh hưởng đến kết quả công tác của nhà trường.

     - Chuyên môn nghiệp vụ yếu, có nhiều sai sót trong giảng dạy và giáo dục.

     - Công tác chủ nhiệm bê trễ, thiếu trách nhiệm, qua loa đại khái, lớp bị xếp loại yếu hoặc đi xuống yếu kém.

     - Cắt xén chương trình, soạn bài không đầy đủ, không kiểm tra đầy đủ số lần quy định, cấy điểm, sử dụng giờ dạy làm việc khác, dạy thay không đúng chương trình.Cho, đổi giờ, nhờ dạy tuỳ tiện.

     - Bỏ 2 buổi dạy trở lên hoặc bỏ 4 tiết khác buổi hoặc 3 lần trễ hội họp/1 học kỳ.Vắng hội họp (không lý do) 2 buổi/ 1học kỳ hoặc vào trễ quá 5 phút/5 lần/1 học kỳ.

     - Nghỉ không lý do (hoặc bỏ về giữa chừng) sinh hoạt tập thể quá 1 lần/1 học kỳ.

     - Nghỉ quá thời gian chế độ cho phép (40 ngày/ 1 năm học).

     - Nếu là cán bộ quản lý:Công tác điều hành có nhiều thiếu sót, bị cấp trên phê bình.

          3.1.4/  Loại yếu kém:  (Bị kỷ luật từ khiển trách trở lên)

                 Phạm một trong các điều sau đây:

     - Mắc một trong những lỗi trên được phê bình nhưng vẫn tái phạm từ 3 lần trở lên.

     - Mắc một lúc 3 khuyết điểm trở lên.

     - Đạo đức tác phong giảm sút, cuộc sống cá nhân không lành mạnh, làm ảnh hưởng đến uy tín của nhà trường, chấp hành không tốt chủ trương chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước.

     - Xúc phạm đồng nghiệp và học sinh, bị tố cáo hoặc vi phạm điều cấm của điều lệ nhà trường, điều lệ quy định đối với nhà giáo chỉ một lần.

        3.2/ Danh hiệu thi đua:

          3.2.1/ Giáo viên dạy giỏi trường:

     - Đạt giáo viên dạy giỏi trong kỳ thi giáo viên dạy giỏi do trường tổ chức.

     - Hồ sơ giáo án xếp loại khá trở lên.

          3.2.2/ Giáo viên được giám đốc Sở tặng giấy khen:

     - Đạt giáo viên dạy giỏi trường 3 năm liên tục.

     - Đạt giáo viên dạy giỏi cấp Tỉnh (trong kỳ thi GVG cấp Tỉnh hoặc kỳ thi GVG ứng dụng CNTT cấp Tỉnh).

     - Có sáng kiến kinh nghiệm được hội đồng khoa học trường đánh giá, công nhận và được hội đồng khoa học Sở GD-ĐT xếp loại B trở lên.

          3.2.3/ Chiến sỹ thi đua cơ sở (cấp Ngành)

     - Đạt giáo viên dạy giỏi cấp Tỉnh.

     - Ba năm liền được tặng giấy khen của giám đốc Sở.

     - Có sáng kiến kinh nghiệm được hội đồng khoa học trường đánh giá, công nhận và được hội đồng khoa học Sở GD-ĐT xếp loại B trở lên.

          3.2.4/ Danh hiệu chiến sỹ thi đua cấp Tỉnh:

            Xét tặng cho những cá nhân tiêu biểu

     - Ba lần liên tục đạt Chiến sỹ thi đua cơ sở.

     - Có sáng kiến kinh nghiệm được hội đồng khoa học trường đánh giá và công nhận và được hội đồng khoa học Sở xếp loại B trở lên.

          3.2.5/ Giáo viên chủ nhiệm giỏi:

     - Thực hiện tốt các nhiệm vụ của người giáo viên chủ nhiệm.

     - Nghỉ chào cờ, sinh hoạt không quá một buổi có lý do.

     - Lớp xếp vị thứ từ 1 đến 5 hoặc lớp yếu vượt 5 bậc.

     - Có đăng ký danh hiệu, có đủ hồ sơ để xét.Có sáng kiến kinh nghiệm về công tác chủ nhiệm đạt loại khá.

     - Đạt lao động tiên tiến.

     IV. DANH HIỆU THI ĐUA

              Hàng năm, danh hiệu thi đua CBGV được xếp theo 4 loại:

     - Giáo viên giỏi các cấp (Có thưởng riêng).

     - Tiên tiến (công chức loại A)

     - Không đạt (công chức loại B)

     - Khiển trách trở lên (công chức loại C)

               Được xét thưởng theo quy chế chi tiêu nội bộ.

                                                                                   BAN GIÁM HIỆU